社会技能缺陷是自闭症谱系障碍儿童的核心症状之一，也是诊断自闭症谱系障碍儿童的标准之一，干预自闭症谱系障碍儿童的社会技能缺陷也成为自闭症工作者的核心目标。目前，对于自闭症谱系障碍儿童国内还缺乏有效的评估工具，对自闭症谱系障碍儿童的干预方法也较为有限，且缺乏实证研究。为能恰当准备评估自闭症谱系障碍儿童的社会技能缺陷，并在此基础上对其进行社会技能干预，本研究从如下展开了研究：本研究分为理论篇和实证篇。理论篇主要分析了自闭症谱系障碍儿童的社会技能缺陷表现、社会技能缺陷评估、社会技能干预的研究现状；实证篇首先编制了自闭症谱系障碍儿童社会技能的评估工具，在此基础上从行为干预模式以及综合干预模式两方面进行了实证的干预研究。