在小学足球大单元教学设计中，我认为是需要的。具体来说，我认为应该单独安排比赛课时与体能课时。以下是我阐述的理由：

一、比赛课时

1. 培养学生的比赛能力：足球是一项竞技运动，通过比赛，可以培养学生的团队协作能力、攻防转换能力、沟通与决策能力等。这些都是足球运动中必不可少的技能。
2. 巩固所学技能：学生在课堂上学习到的足球技术、战术等，需要通过比赛来巩固和检验。只有在真实的比赛中运用和体验，学生才能真正掌握并内化这些技能。
3. 提高学习兴趣：比赛往往比单一的练习更有趣，更能吸引学生参与。通过比赛，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

二、体能课时

足球是一项体能消耗较大的运动，需要球员具备良好的体能来支持比赛的进行。因此，单独安排体能课时是必要的：

1. 提升学生的身体素质：通过体能训练，可以增强学生的心肺功能、肌肉力量、耐力等，为足球比赛提供更好的身体条件。
2. 预防运动损伤：良好的体能可以帮助学生更好地应对高强度、长时间的比赛，减少运动损伤的风险。
3. 为比赛提供持续的能量：体能训练可以帮助学生在比赛中维持良好的表现，从而延长比赛时间，提高比赛质量。

综上所述，我认为在小学足球大单元教学设计中，应该单独安排比赛课时与体能课时。比赛课时可以培养学生的比赛能力，巩固所学技能，提高学习兴趣；而体能课时则可以提升学生的身体素质，预防运动损伤，为比赛提供持续的能量。这样可以更好地实现足球教学的目标，促进学生的全面发展。