在电影《放牛班的春天》中，影响学生心理健康的因素主要包括以下几点：

1. 校园环境：学校的氛围相对压抑，学生身处其中可能会感到焦虑和紧张。
2. 家庭环境：一些孩子家庭环境恶劣，父母离异，父母对他们缺乏关爱和理解，导致他们内心孤独、自卑、敏感，甚至出现心理问题。
3. 老师的教育方式：老师对待学生的态度和方法对学生的心理健康产生影响。例如，老师粗暴的教育方式可能会伤害学生的自尊心，而缺乏关注和关爱也可能会让学生感到失落。
4. 学生的行为和同伴的影响：学生之间的互动和行为模式也会对其他人的心理健康产生影响，例如不良的同伴压力和行为可能导致学生出现不良的心理状态。
5. 学生的个人因素：每个学生的个体差异也会影响他们的心理健康，例如性格、兴趣、学习动机、家庭背景等。

电影中孩子们通过音乐和艺术创作找到了表达自己和感受世界的方式，这种方式在老师充满爱心和耐心的教学下给他们带来了内心的改变和成长。总的来说，《放牛班的春天》展示了很多影响学生心理健康的因素，但是教育者的关爱、尊重和理解对学生的心理健康发展至关重要。