随着出生率的降低，农村幼儿园教育资源整合具有以下可行性：

1. 优化教育资源分配：整合教育资源可以使有限的教育资源得到更合理的分配和使用，避免资源的浪费和闲置，提高教育资源的利用效率。
2. 提高教育质量：整合教育资源可以集中优秀师资，提供更加专业和优质的教育服务，从而提高农村幼儿园的教育质量。
3. 促进农村教育发展：整合教育资源可以改善农村幼儿园的教育环境，提高农村幼儿的教育水平，促进农村教育的整体发展。
4. 适应社会需求变化：随着社会的发展和人口结构的变化，人们对幼儿教育的需求也在发生变化。整合教育资源可以更好地满足这些新的需求，使幼儿教育更加符合社会的需求和发展。

然而，同时需要注意的是农村幼儿教育的特殊性和差异性。对于整合农村幼儿园教育资源过程中可能会出现的各类问题需要细致的考虑和规划，以确保整合过程的有效性和持续性。同时，也需要考虑到农村地区的经济、文化和社会环境等因素，制定出符合实际情况的整合策略。