特色：
本书可以改变个人行为，让人积极向上；它可以帮助各年龄档的学生克服自身的问题，并在此过程获得自尊和自信。 本书展示了一种全新的解决学校、学生和家长之间焦点问题的方式，即以解决问题为重点的短暂心理疗法。这种方法不是对学生的问题以及问题的原因穷追不舍，而是关注那些当问题还没有出现时的情形。关注点的改变，将帮助学生自己完成改变。 本书的突出特点包括： 展示对学生问题例外情况进行确认的过程 大量学校中发生的具有代表性的真实案例 富有启发性质的对话和提问 指导如何运用语言使问题得到更好的解决 为家长会和师生问题的解决提供具体的策略