大学生创造学·能力提高篇:能力提高篇

作者罗庆生
出版社
出版时间2002-05-01

特色:
本书由大学生创造思维的锻炼与强化,大学生创造能力的训练与提高,大学生智力水平自我测评,大学生创造能力自我测评,大学生素质修养自我测评,大学生技能才干自我测评,大学生创造思维成果集锦,新产品、新技术、新方法、新问题、新需求、新设想汇编等章节组成。主要帮助大学生评价创造素质、开发创新潜能、拓展创造视野、丰富创造阅历、借鉴创造样板、提高创造能力。

**章 大学生创新思维的锻炼与强化 历史表明,一个能够开拓进取并业绩突出的人才,必定是善于创新思维的人才;一个能够高速发展并繁荣富强的社会,必定是崇尚创新精神的社会;一个能够持续创新并硕果迭出的年代,必定是坚持创新实践的年代。在当今知识创新和科技创新活动中,对我国千百万大学生来说,*具根本性、可靠性、发展性、保障性的人才素质是创新思维和创新能力。

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