数学确定性的丧失

作者(美)M·克莱因,李宏魁 译者
出版社
出版时间2004-02-01

特色:
科学,特别是自然科学,*重要的目标之一,就是追寻科学本身的原动力,或曰追寻其**推动。同时,科学的这种追求精神本身,又成为社会发展和人类进步的一种*基本的推动。科学总是寻求发现和了解客观世界的新现象,研究和掌握新规律,总是在不懈地追求真理。科学是认真的、严谨的、实事求是的,同时,科学又是创造的。科学的*基本态度之一就是疑问,科学的*基本精神之一就是批判。的确,科学是活动,特别是自然科学活动,比较起其他的人类活动来,其*基本的特征就是不断进步。哪怕在其他方面倒退的时候,科学却总是进步着,即使是缓慢而艰难的进步。这表明,自然科学活动中包含着人类的*进步的因素。

绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系,数学推理是准确无误的。本书驳斥了这种神话。M·克莱因指出,今天,普遍接受的数学概念已不复存在,事实上,有许多相互矛盾的数学概念。 但是,在描述和研究自然与社会现象时,数学的有效性却在持续扩大。为什么?“极大的可读性……杰出的个人成就……他必须讲述激动人心的故事,而且他讲得很好。”全书在非专业层次上探讨数学尊严的兴衰,详细介绍了数学真理的起源、数学真理的繁荣、科学的数学化、数学向何处去等内容。

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