特色：
本书精选了一些长年工作在教学、教研**线的专家的理论探讨与经验交流的文章，全书既重视吸收以往的国内外理论成果，也重视对*新的教育教学经验的总结，更重视将成功的经验、模式提升到理论的层次，并增强其落实到新的教育教学实践中去的可行性，从而为各级各类学校实现课程改革、加强学校管理等提供了操作上的指导，本文集供各级各类学校参考、借鉴。