幼儿数学[3]

作者(韩)洪锡起 著,王宁 译
出版社
出版时间2007-02-07

特色:

《幼儿数学》主要适用于学龄前的孩子,它从数学的基本概念和原理入手,以灵活多变的教学辅导方式来培养孩子的数学思维能力,同时拓展孩子其他方面的能力。 怎样培养孩子对学习的兴趣? 针对孩子的兴趣和爱好,本书特别设计了不同的学习方法,例如:涂色、绘画、粘贴sticker、棋子游戏等,让孩子在游戏中学习。 怎样培训孩子对概念和原理的理解能力? 本书从多方面引导孩子发现身边的数学现象,并对孩子进行系统的数学训练,帮助孩子自然地理解数学的基础概念和原理。 怎样培养孩子的数学性思考能力? 通过对孩子进行数学基础知识方面的系统训练,让孩子解决书中不同的数学问题,来发掘他们的数学思考能力。 怎样培养孩子独立解决问题的能力? 通过培养对数学的兴趣和理解能力,让孩子主动去学习,独立地分析问题和解决问题。

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