作者	PeterS.Gardner编
出版社
出版时间	2005-09-01

特色：

本教材以《大学英语课程教学要求（试行）》（2004年）制定的教学性质和目标为指导思想，提供了大量真实地、来自不同文化背景的阅读材料，让学生从多元文化的角度审视周围的世界，从而获得新的认识与观念。