作者	张永红主编
出版社
出版时间	2006-01-01

特色：

本书概述了从胎儿到青少年各个阶段的生理、心理特点，并提出了各个关键时期对孩子进行科学教育的方法。提出了正常、超常、低常儿童心理教育的*佳方法。