作者	罗颂平，孙卓君 主编
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出版时间	暂无

特色：

本书是全国中医药院校案例式教材之一。通过案例式教学方法示范辨证思维程序，着力培养学生中医辨证思维能力，提高医学生临床证候的观察能力、病例分析能力，提高教学效率，适合全国高等中医药院校5年制、7年制学生使用。