作者	刘万仓主编
出版社
出版时间	2004-01-01

特色：

本书按照循序渐进的原则，将知识内联、外延、迁移、重组，使学生在明确重点、突破难点的基础上，加深对基础知识和基本技能的理解和运用，积累解题技巧，掌握科学的思维方法，切实提高阅读浅易文言文的能力。