作者	[加]迈克尔·富兰
出版社
出版时间	2005-10-01

特色：

本书分“理解教育变革”、“地方层面的教育变革”、“地区和国家层面的教育变革”三章，包括“教育变革简史”、“教育变革之缘由”、“启动变革的原因与过程”、“实施和继续变革的原因与过程”、“教师”、“校长”、“政府管理”等内容。