作者	陈振濂著
出版社
出版时间	2005-05-01

特色：

从篆刻艺术观念的清理、篆刻美学原理的展开、篆刻教育学学科的构建、篆刻创作实践与学习的各个阶段和展开，到“篆刻学”作为学科构建的可能性与还未解决的问题，本书已大致勾划出了篆刻艺术在这个时代主要面对的挑战内容。