作者	张德锐[等]著
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出版时间	暂无

特色：

本书介绍的是一个强调“为教师所有”、“为教师所治”、“为教师所享”的教学辅导系统。主要运用临床视导、同侪教练、教师个人化专业成长等三种模式，来协助中小学教师提升教学品质。