作者	夏洛特·梅森
出版社
出版时间	2003-12-01

特色：

梅森在本书中指出，在家庭内外，教育的前景模糊不清，为了使教育更符合孩子的天性，所有儿童都有权接受人文教育，它基于文学和艺术。科学应作为教育的主要学科，现代语言、数学等学科必须改革，自然和手工须用于训练学手的手眼能力，儿童还必须更加技术化和实用化。她在本书中提出了改革学校教育的原则和具体方案。