作者	李召
出版社
出版时间	2004-01-01

特色：

本书严格按照“工程”方案的课程体系、课程目标、教学方法与模式进行编写，教材在强调健康教育基本理论知识的同时，进一步强调了课程的应用特点，突出对健康教育理论知识的实际应用。