作者	钟启泉编著
出版社
出版时间	2006-06-01

特色：

本书围绕学校教育制度，课程与教学的改革，素养论与学力论争，教育评价与教师教育研究四个方面的话题来探讨教育问题，具有很强的针对性和前瞻性。