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儿童美术大课堂:感知与表达
作者
崔苓著
出版社
出版时间
2006-08-01
特色:
本书以图文并茂的形式,展示出作者的教学理念,在章节的编排上,从教与学两个环节编排;在内容的设计上,从感知与表达两个方面,力求全面展现儿童丰富而奇妙的内心世界。该书对开发儿童的创造天赋和形象思维能力大有裨益。
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