特色：
呈现在读者面前的这本《宪法案例》，是中国人民大学出版社21世纪高等院校法学系列基础教材《宪法》(董和平主编)的配套案例教材。案例教学是西方法学教育中广泛采用且效果良好的教学方法，我国法学教育近年来才逐渐引进和推行。通过典型案例导引说明法学原理和法律规定，既能激发学生的学习兴趣、活跃教学过程，又能加深学生印象，强化教学效果；更为重要的是能够通过案例与教材的配套使用，使学生学会将法律活学活用的方法，在增长知识的同时培植学生法律意识，这一点对我国的宪法学教学改革尤为重要。