作者	李生兰
出版社
出版时间	2003-10-01

特色：

本书从学前教育的宏观与微观领域，系统阐明学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则。以优生学、儿童保健学、儿童营养学、儿科学、学前儿童心理学、学前儿童教育学等科学理论为依据，对学前儿童实行科学的养育与教育。