建设新课程.案例卷:从理解到行动:案例卷:从理解到行动

作者杨九俊
出版社
出版时间2003-08-01

特色:

本书通过中小学教学的案例,深入探讨与分析了培养的目标、课程改革的推进与变革、评价方式的重建、校本课程的开发,以及校本教研的建设等。

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