| 作者 |
| 尹建莉 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 时代文艺出版社 |
| ISBN |
| 9787538764895 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介 教育的常识:尹建莉父母学堂2021年教育日历 内容简介 本书主要内容包括: 爱出者爱返、自由的孩子*自觉、爱是自由之子, 永远不是统治的产物、“放手”的原则、爱TA就如TA所是, 而非如我所愿等。 |
| 目录 |
| 教育的常识:尹建莉父母学堂2021年教育日历 PART01 爱出者爱返 / 1－32 1月1－31日 oo童年不缺爱，人生才能饱满。 oo懂得爱自己，长大后才不被别人控制。 o宁死做官的老子，不死讨饭的娘。 oo只要是正常的爱，给多少都不会让孩子变坏。 oo不要让孩子变成被知识的重量压垮的人。 oo凡事多问愿不愿意，少想应不应该。 …………………………… PART02 自由的孩子*自觉/ 33－61 2月1－28日 oo自由不是让你想做什么就做什么， 自由是教你不想做什么，就可以不做什么。 oo自由不是不关心、不管孩子， 而是把各种选择权交还给孩子。 oo人唯有自由才有成长，关系里唯有自由才是成全。 oo没必要对孩子进行精细管理。 …………………………… PART03 爱是自由之子，永远不是统治的产物/ 62－93 3月1－31日 oo如果你想培养一个能算出地球重量的人， *好不要把他的思维早早地固定到秤杆上。 oo我们要小孩子怎样对待我们， 我们就应当怎样对待小孩子。 oo想发财不是错，但不能直接去找别人要钱。 oo一切都给孩子，这是父母给孩子的*可怕的礼物。 oo爱是自由之子，永远不是统治的产物。 …………………………… PART04 放手的原则/ 94－124 4月1－30日 oo反思自己的爱，是否很多时候让孩子惶恐不安。 oo世界上，没有一种关于儿童心理和智力的测试是科学的。 oo家长*难做到的，不是帮孩子做事，而是不帮他做事。 oo让孩子自己去选择，只要他的选择在两条底线之上： **是没有生命和健康危险； 第二是不损害他人的利益。 …………………………… PART05 爱TA就如TA所示，而非如我所愿/ 125－156 5月1－31日 oo家长的责任是让孩子高兴，没机会哭。 oo哪里有严厉教育和无休止的唠叨，哪里就有熊孩子。 oo孩子很聪明，就是不好好学习应成为家长忌语。 oo好的教养是让别人舒服。 oo孩子其实十分好面子。 oo允许孩子犯错，给足孩子面子。 …………………………… PART06 不幸的人用一生治愈童年,幸福的人用童年疗愈一生/ 157－187 6月1－30日 oo孩子不是为长大成功成才活着， 孩子首先是为童年而活着。 oo我们要让自己的孩子有过做天使的经历， 不要让他生来只能做没翅膀的凡人。 践行这一点是*难的，但它的终极收益 是一份儿童节礼物的千万倍。 …………………………… PART07 不限制、不打扰，就是对孩子想象力、注意力的*好培养/ 188－219 7月1－31日 oo经常有人问我如何培养孩子的想象力， 我的答案是：想象力不用培养，不限制就是培养。 oo注意力不需要培养，越培养越涣散， 不打扰就是*好的培养。 oo培养孩子的进取心和要求孩子有进取心， 这是完全不同的两回事。 oo不要把养成好习惯这句话挂在口头上。 oo对孩子苦口婆心，是一种错误的交流方式， 和孩子说话，要带着蜜。 …………………………… PART08 家不是讲规矩的地方/ 220－251 8月1－31日 oo真正的教育，从来不是给孩子定规矩。 oo立规矩造成的后果就是对孩子限制太多， 使孩子的大部分能量用于和家长对抗， 同理心、自控力等无法充分发展。 oo平时不被规矩捆绑的孩子，自然大方，遇到 该遵守规则的事反而特别配合，特别有分寸。 oo你是不是孩子眼里那个不听话的家长。 …………………………… PART09 教孩子宽容的智慧/ 252－282 9月1－30日 oo允许孩子犯错误，给孩子自由， 本质上就是在教会孩子宽容。 oo经常给孩子贴标签，会给孩子一种负面强化。 oo你不说，孩子就不会自己改正缺点吗？ oo不许孩子犯错误，本质上就是在剥夺孩子的自由。 oo受气相是从家中带出来的。 …………………………… PART10 好品格本身就是竞争力/ 283－314 10月1－31日 oo面对一个弱小又有无限潜力的孩子，与其着力 培养其竞争意识，不如专心培养他的良好品格。 oo每一种好品格都可以催化出他面对世界、 面对困难的能力和勇气，好品格本身就是竞争力。 oo始于童年的竞争很少有赢家。 oo如果想培养孩子的好习惯， 先打量一下自己有没有坏习惯。 oo不要对孩子恩威并施，要永远言行一致。 oo从小的阅读差别，才是重要的输赢差别。 …………………………… PART11 给学生一些事情去做，而不是给他们一些东西去学/ 315－345 11月1－30日 oo辅导孩子学习，不要仅仅把功夫用在做作业、 检查作业的正确性上，这样学下去，只能 让孩子越来越厌学或越来越笨。 oo如果能把学习融汇在日常生活中， 是非常有效的方法，事半功倍。 oo当孩子对一件事情感兴趣时，想要他学不好都难， 所以激发学习*高明的手段是激发兴趣。 …………………………… PART12 养儿育女的力量应该用在哪儿/ 346－377 12月1－31日 oo父母的财富、学历、地位，为孩子选择的学校等， 像一只碗，有的昂贵，有的便宜。 oo父母的修养、学识，和孩子相处的方式及细节等， 像碗中的饭，有的营养好，有的营养差。 oo孩子健康与否，是取决于碗还是饭， 大家都清楚。 oo同理，养儿育女的力量应该用在哪儿， 也是不言而喻的。 …………………………… |