| 作者 |
| 托德老师 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 机械工业出版社* |
| ISBN |
| 9787111665762 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介 作为一名临床心理学博士, 结合多年的临床咨询和实践经验, 作者总结了很多让孩子爱上学习的方法。本书主要围绕“如何激发孩子的学习动力, 重新点燃孩子的学习兴趣” 这个话题, 从儿童发展心理学的角度, 提出了重建孩子的“学习动力脑”,即通过营造饥饿感、科学设计目标和计划、培养成长型思维、改变奖励方式、善用团体动力以及了解学习风格的方式, 为父母展示了孩子学习兴趣的真相, 同时提供了点燃孩子学习动力的方法。掌握了这些理念方法, 父母会发现让孩子爱上学习并不难! |
| 目录 |
| 自序 为什么学习变成了痛苦的代名词 第一章 关于学习动力,游戏可以告诉你一切 电子游戏最懂孩子的“学习大脑”... 游戏和传统学习方式的PK... 如何用游戏机制激发孩子的学习兴趣... 第二章 营造饥饿感:让孩子感兴趣的第一步 一个关于饥饿感的实验... 心理学家是如何用饥饿感激发孩子兴趣的... 孩子不爱学习,我们错在哪里... 营造饥饿感的五步法... 第三章 正确的目标和计划:学习动力的源泉 为什么目标、计划可以激发学习动力... 如何制定一个正确的目标:善用SMART工具... 如何制订一份合理的计划:日历式计划法... 如何有效执行计划:专注、改进,留出弹性时间... 第四章 成长型思维:学习动力持续的保证 两种思维模式的对比:哪个更利于孩子成长... 如何获得成长型思维:成长三角形训练法... 如何用“表扬”培养成长型思维... 第五章如何用奖励保持学习动力 物质奖励的方法与注意事项... 代币法:完成批量行为的奖励... 超级奖励并不是激发动力的最佳选择... 犹太人的奖励方案:观察学习... 奖励的终点:无须奖励... 第六章为什么大家一起学更快乐 难忘的学习小组:组团学习的乐趣... 可以利用的三种团体动力... 如何鉴别促进学习动力的团体... 第七章学习风格:找到孩子的动力特点 什么是学习风格... VARK学习风格理论... 认知风格对学习的影响... 学习风格对于提升学习动力的启示... 第八章自主学习:父母应该扮演什么角色 做一名园丁,而不是木匠... 成为园丁型教练,让孩子爱上学习... 园丁型教练的六大核心能力... 参考文献 |