| 作者 |
| [以色列]什洛莫· 迈特尔（Shlomo Maital） |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 机械工业出版社 |
| ISBN |
| 9787111606338 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介书籍经济管理学书籍 本书通过100多种创新案例或故事向企业家和经理人展示了一套流程创新方法。本书为读者构建了一个详细的、个性化的系统性创新流程，介绍了与企业组织特点、历史、客户和员工完全契合的流程创新方式。这本书中的创新故事内容涉及多个方面，包括个人追梦、产品创意、如何打破规则进行创新、创新需要团队合作、任何地方任何人都可以创新、重建“丢失的”创新力、学习儿童的创造力等。故事是最强有力的学习、创新方法之一。创新者们在本书的每个故事中，会受到启发，并会运用有创造性的方法或制度来实施创新。 |
| 目录 |
| 译者序 前言 第一章那些心怀梦想并被梦想所激励的故事 概述 002 从伊沃·卡洛维奇的156mph发球时速里能学到什么？ 004 从体育版学到的创新课程：加油，凯蒂·莱德基！ 005 约翰·奥谢尔的成功启示：“不要太快爱上你的产品” 007 面对酷酷的想法，你会怎么做？ 009 星巴克与霍华德·舒尔茨：为重建美国梦而努力 011 安东尼·瑞·辛顿：28年的死囚室生涯能教给我们什么？ 013 拉里·佩奇：发明家的榜样 015 马拉松男子：365天，365场马拉松！ 017 珍妮·梁：跟随你的激情！ 018 太小看不到？三个诺贝尔奖获得者的先驱之旅 020 8000万美元的柠檬水小摊 021 那不是艺术？！杰夫·昆斯的成就 022 伊巴卡：意志在前，天赋在后 024 尼古拉斯·尼葛洛庞帝：新想法来自哪里？ 026 从最基础的生物科学到市场成功：罗伯特·兰格如何改变世界 028 天才的礼物：理查德·布兰森 030 阿玛尔·博世（1929—2013） 032 成为杰克·多尔西——为什么你可以 033 萨拉·布雷克里：让臀部更好看——然后成了亿万富婆！ 036 创造意义：当悲剧化为胜利时 038 本杰明·富兰克林：远超达·芬奇的发明家 040 秀兰·邓波儿：从童星到外交官 042 第二章从创意到行动 概述 046 人生五课：从未来中学习 048 如何成为一个传教士：盖伊·川崎的案例 050 重塑汽车：通用汽车和福特公司与初创公司 052 企业家：为政府工作？可以的！ 054 丹尼尔假肢案例：行动！别焦虑！ 056 超级英雄：满足3D打印机的假手 058 上流社会如何说厕所：厕所能创新吗？ 059 先让阳光照进来！ 061 如何解决美国的医疗问题：实验！ 062 杰夫·贝佐斯：跟着钱走 064 从创意到产品：跨越鸿沟 066 创业精神：无处不在 069 从失败中学习：这才是我们要的文凭 071 第三章用聪明的方式颠覆规则 概述 076 物联网：不是炒作 078 为什么你不仅仅是一个人 080 谷歌眼镜的启示：创新没有失败这回事！ 082 专利像爱情：你付出越多，得到就越多 084 靶向给药：针对癌症的有效新药 086 如何在关键因素上建立伟大的想法 087 为什么垃圾信息很有用 089 创新重点不仅是“做什么”而是“什么时候” 091 “盗墓式”创新 093 爱因斯坦的创新原理：让时间成为变量 095 如果会做减法——你就可以创新 097 创新就是打破规则——两个实例 098 第四章创新需要团队协作 概述 102 “跨部门”会议：对抗“烟囱型组织”的策略 104 社交网络时代的创造性 105 颠覆型创业 107 战略咖啡机——通过交流创新 109 创新需要搭档 111 探戈需要两个人才能创造 113 大公司创新的关键：共同努力 115 一级方程式赛车的启发 117 创新是项团队运动 119 团队合作与团体迷思 122 第五章创新：处处，事事，人人 概述 126 新的价格模式：价格你来定，真的。 128 欧洲迪士尼乐园定价机制：纯洁的米老鼠！ 129 给所有教授的备忘录：我们的垄断永远结束了 131 奥斯卡：电影如何创意 133 麦当劳：市值“跌跌不休” 135 商业模式的创新：重新定义超市 136 为什么我要住道路旁的房子？ 138 Panera——为穷人服务的创新 140 移情当地：日本和肯尼亚的厕所创新——增值的粪便创新 142 Twinkies回归了！ 144 印度的Jugaad，或者为什么在创新大赛中赌印度赢 145 失明者视野强大，失聪者听力敏锐：阿迪娜·塔尔如何改变世界 146 在曲径“听见”光亮 156 马车会议万岁！在“马车上”开始你的创新过程 159 创新者：不要一味抱怨——做点实事！一个男人，一辆面包车，一个计划 161 第六章重建“丢失的”创新力 概述 164 “相邻可能”：为何咫尺天涯？ 166 史蒂芬·考伯特的启发——你不知道你的产品是什么，直到把它做出来 168 自由还是安全？必须二选一吗？ 170 每个人都应该有第二次机会——帮助他 172 鼓手维克·费尔斯是怎样敲出商业创意的？ 174 创新者——你对不适感到舒适吗？ 176 无序是新的世界秩序 178 有同情心？不够！ 179 乱糟糟的桌面？创造力的标志 182 一种新的灵丹妙药叫“表达感谢” 184 找到意义——即使儿童也在寻找意义 187 你的医生听你说吗？真的听吗？ 189 竞争科研基金是如何毁掉科学及科学家的科研动机的 190 企业家应如何对待失败？一种实用的解决方案 192 技术排最后 194 志存高远 196 创新的三个交叉圈 198 使“尤里卡！”发生：对诱人的“啊哈”的见解！ 200 为什么梦想让你开心……直到它们成真为止 202 你的窗户开了吗？你确定吗？ 204 1000个“真正的粉丝”：你可以做到！ 205 双极问题：自信和谦逊哪个是更好的动机？ 207 最伟大的创新——你的生命，或者我们都能成为比尔·盖茨 209 低调的杰作：M&M 210 第七章学习儿童的创造力 概述 214 老师是如何摧毁儿童的求知欲的？为什么必须马上停止这种行为？ 216 连通一切的互联网 218 试金石学校——神奇时刻 220 任何年龄段（直到100岁）的孩子都需要玩耍！ 222 KidZania儿童职业体验中心：让儿童体验到什么是现实，而非幻想 223 WIX：童心和创新 226 你能去玩会儿吗？你会这样做吗？ 227 历史上最重要的三大理念 228 破坏我们最宝贵的资源——不是空气也不是水 230 创造力下降：不仅仅只有儿童 233 孩子的创造力正在下降：“不让一个儿童落后”法案有责任吗？ 235 孩子们让人惊叹：埃塞俄比亚的儿童掌握了平板电脑的用法 237 孩子们越来越有创意——而成年人呢？创意越来越少！ 239 我们严重破坏了孩子们的创造力吗？困境和解决方案 241 第八章为穷人创新 概述 246 重新思考创新：从底层开始，而不是从顶层开始 248 200万女性受苦——谁在乎？可怕的瘘管耻辱 249 决心强大则虚弱的腿也可以走路 251 旧卡车篷布的价值 253 约翰尼·卡什：他的职业生涯如何始于福尔森监狱 255 逆向创新回顾：穷人教给了富人什么 257 约翰的电话：减法创新 260 卢旺达：简直死而复生 261 沙拉斯·杰旺是如何改变印度孩子的 263 穷人的绿色能源：肯尼亚模式 266 伯尼·桑德斯的政治让金钱走开 267 当孩子关心其他孩子和老师时，他们的分数会提高 269 每天生活费为26卢比：学到的经验教训 270 总结一下：我们的大脑如何创新 272 结语 275 |