作者	沃夫冈·布雷钦卡
标签	教育
出版社	华东师范大学出版社
作者介绍

《教育目的、教育手段和教育成功:教育科学体系引论》是德国20世纪60年代末教育学性质大讨论的产物。作者明确指出，尽管生产教育学知识的人越来越多，但是，这些知识太过空泛、空洞，鲜有实用和实践价值，因此，必须从经验哲学的角度，也就是以因果关系知识为核心来重新思考和构建教育学体系。布雷钦卡的这个体系，对中国教育学（界）可能也是一个有力的提醒。