“他们在哪里”系列 (全15册)

作者[法]玛丽?基比安努,[阿根廷]克里斯琴·图尔德拉,[韩]金世正
标签幼儿教育,绘本,童书,亲子,儿童教育
出版社一米阳光童书馆 | 四川美术出版社
作者介绍作者:杰基?古皮尔(Jacky Goupil)出生于1955年9月,他于1971年创作了自己的第一本漫画杂志。20世纪80年代,他成为漫画书出版商,主要在西风出版社(Vents d'Ouest)工作。他还将《水晶剑》(由迪迪埃?克里斯贝尔(Crisse)绘图)、《纳尔逊与特拉法尔》(与帕特里克?普吕涅(Prugne)合作)创作为剧本,并将《指南系列》创作为漫画,这个系列取得了圆满的成功。自1999年以来,他与西尔维娅?杜也(Sylvia Douyé)合作,一同出版了《玛丽斯与阿兹慕》与《售货员津津》(卡斯特曼出版社)以及《大爱博士》。目前他正继续幽默类漫画的出版工作,他的创作风格幽默新颖、富有童心,深受孩子们的喜爱。 译者:徐雅怡,毕业于上海外国语大学法语系,现就职于金融行业。热爱文学,业余从事翻译工作多年,主要涉及少儿、历史、金融领域。致力于用最贴切、生动的文字传递语言文化、转述作者的心声。 绘者: 玛丽?基比安努(Marie Kyprianou),出生于法国马赛,在阿维尼翁(Avignon)完成美术学业并进修文学后,她在马赛一家广告公司兼任平面设计师与插画师,活跃在时尚界、新闻界,善于使用柔和的绘画技巧。 德伯拉?平托(Deborah Pinto),法国插画师。 丹克勒鲁(Dankerleroux),法国插画师。 费德里卡·伊奥萨(Federica Lossa),意大利插画师。 玛丽诺耶?默西尔(Julie Mercier),出生于法国并在乌拉圭度过了一部分童年时光。在完成里昂的纺织艺术学业后,成为一名自由职业者。她主要在电脑上完成工作,但保留了对面料、材质、颜色的品味以及想象力,作品富有刺绣质感。 克里斯琴?图尔德拉(Cristian Turdera),阿根廷插画家,他的作品通过将适当的插画与拼贴元素混合而显得与众不同。他的书曾在阿根廷、法国、墨西哥和西班牙出版。 奥利维耶·拉蒂克(Julie Mercier),出生于法国斯特拉斯堡。他在巴黎完成了应用艺术的学业,随后在斯特拉斯堡进修装饰艺术(插图教学中的参考之一)。现为自由插画师。 费德丽卡?拉索(Federica Iossa),意大利插画师。 劳拉?杜菲(Laure du Fa?),2007年毕业于法国斯特拉斯堡高等装饰艺术学院插图专业。她生活在巴黎,致力于漫画、儿童故事和纪录片创作 盖亚?博尔迪基亚(Gaia Bordicchia),出生于意大利,是一位专注于为儿童书籍进行创作的插画家。 露西?布鲁纳里(Lucie Brunellière),法国插画师,就读于斯特拉斯堡装饰艺术学院。 帕特里克?莫里兹(Patrick Morize),法国插画师。 朱莉?玛斯亚(Julie Mercier),出生于法国里昂,在里昂埃米尔柯尔动画学院完成艺术进修。由她绘制的《水手辛伯达》(? Sindbad le marin ?)在马尼亚尔出版社出版。她还绘制剧院海报、酒吧招牌等。她的绘本创作主要采用丙烯酸,兼具些许粉笔感。 金世正(Sejung Kim),韩国人,目前在法国工作生活,是一位面向青年的作家、插画家。 艾米莉?杜富尔(Amélie Dufour),法国插画师,毕业于国家高等装饰艺术学院,曾在经典丛书《听海狸爸爸讲故事》中绘制了多集动画。

书籍简介
【编 辑 推 荐】 ★ 比利时著名儿童出版社Casterman原版引进! ★ 15个故事串联视觉发现主题,情境阅读让专注力更加深入。 ★ 15位新锐插画师原创图画,观赏性强,让宝宝潜移默化接受艺术熏陶。 ★ 寻找目标在真实生活场景中产生形状、色彩变化,即使玩过多次也不一定能找到! ★ 近百个生活场景,内容实用丰富。玩中认知大小、颜色,形状、数字和方位。 ★ 中英单词对照,不知不觉掌握日常英文单词。 ★ 爸妈跟宝宝一边讲故事一边寻找,加强亲子互动,培养宝宝早期阅读兴趣! ★ 超大开本环保设计,沉浸在故事的同时,不累眼睛。每个故事单独成册! 【内容简介】 《“他们在哪里?”——2~6岁专注力训练游戏书》以讲故事的方式,以孩子熟悉的生活环境和经历作为图画的基本内容(包括森林、交通工具、幼儿园、城市、节日、商店、游乐场等),塑造日常场景,隐藏视觉搜索目标,让孩子在搜寻过程中运用语言、视觉进行双重专注投入,在享受优美的故事图画的同时,自然形成专注习惯。其中,每个场景附有目标物件的中英对照单词,在寻找过程中,轻松掌握日常英语单词! 《“他们在哪里?”——2~6岁专注力训练游戏书》里的15个故事,既有孩子熟悉的三只小熊、小红帽、找乳牙的小老鼠等,还有作者原创的复活节彩蛋、圣诞节、凶恶的大灰狼等,可以快速将孩子带入阅读寻找的情境中。 来自世界各地的15为新锐插画师为孩子作画,画面繁简得当,色彩搭配引人入胜,夸张变形恰到好处,充满童趣及想象力,不同于同类书画面的繁杂,强调潜移默化的艺术熏陶及审美力的培养,在美好中流连忘返,自然达到专注状态。

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