作者:
出版社: 浙江教育出版社
CIP号:2017330541
书号:978-7-5536-6821-5
出版地:杭州
出版时间:2017.12
定价:¥25
中职学校教师具有良好的教育教学能力,对于开展有效教学,提升职业学校教学品质至关重要。需要通过对每一教学环节的分析和研究,找到恰当的提升方式和路径,使教学各互素间产生优势叠加效应,从而实现有质量的教学。本书以现代职业教育体系构建为背景,以解决中职学校教育中教与学的困惑为目标,提出构建三维立体教师专业发展模型,以“学习工作页的有效设计”为入口,从中职学校教师的课程计划编制、教学设计要素、教学资源构建、教学管理与评价四个层面出发,提高教师的教学效率,指导并增强教师的教育教学实践能力,提升教学品质。