当代新型师生关系的解读与构建

当代新型师生关系的解读与构建

作者:余娟著

出版社: 东北师范大学出版社

CIP号:2017310136

书号:978-7-5681-2750-9

出版地:长春

出版时间:2017.12

定价:¥40


简介

随着时代的发展,师生关系也在不断与时俱进的变化着。师生关系是教育教学中最基本、最重要的人际关系。我们应对传统的师生角色进行重新的定位,以适应个性化教学方式的需要。教师与学生都应转变教育观与学习观,改革传统的教育组织形式与方法,积极改进教育评价标准,以达到人才培养的目标。教育活动是一种内化的过程而不是一个外压的过程,对师生关系的认识应当充满人性化,这样才有利于创造型人才的培养。

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