本书内容由初中语文和高中语文新课程教学板书组成，以中学语文新课程文本为基本内容，采用提纲式、对比式、图表式、脉络式、线条式、连线式、纺锤式、概括式、点拨式、线索式、提示式、形象式、图解式、条幅式、总分式、提问式、方阵式、交叉式、往复式、回环式等形式进行板书设计，突出板书内容美、形式美、书法美、艺术美的审美内涵，同时完整地概括了在语文教学中的常用板书形式。在当下的中学语文教学中，本书能帮助教师实现语文教学目标，体现语文教学意图；突出语文教学重难点，形成知识结构；强化直观教学，增强语文教学效果；引导学生学习语文，培养学生科学的思维能力。 本书立足于当今网络媒体背景下中学语文新课程、新课标的基本理念和基本精神，全面设计了语文新课程的文本教学板书，旨在构建语文课程与语文教学的科学性、灵活性、实践性、创新型和开放性等教学内涵和教学理念，对提高中学语文教师的板书技能具有较强的指导意义。