作者：徐建章著
出版社： 陕西师范大学出版总社有限公司
CIP号：2017308588
书号：978-7-5613-9703-9
出版地：西安
出版时间：2017.12
定价：￥39
本书是徐建章同志对从教以来所尝试并实践的破题教学策略的思考结晶。书稿从基本理论、基本原则、基本程序、主要策略、注意事项、课例及反思六个方面，对破题教学进行系统论述，为我们全景展示了如何打造高度开放的课堂、打破教师高度主宰课堂的传统，让学生真正成为课堂的主人，使学生生命活力得以迸发、思维得以最大限度的激活，这也是破题教学的意义所在。徐建章同志认为，思想品德、历史与社会学科破题教学，是指在教学过程中，当课时教学标题或主题呈现出来之后，教师引领学生围绕课题提出问题，师生一起梳理、解答的完整教学过程。对这一崭新教学方式的介绍，对广大思想品德教师具有积极的引领及指导意义，其教学实用性也不言而喻。