特色：
活动元教学设计是将新课程理念、教学设计理论和**线新课程实验教师的优质课堂教学相结合，提炼出来的一种符合新课程理念的教学设计方法。它试图将符合新课程理念的学生活动单元进行分类和筛选，组成活动元库，教师设计课堂教学时选取一个或几个活动元，像搭积木一样，经过教师的创造性劳动有机地组成开放性的课堂教学活动方案。 活动元教学设计在厦门市课程改革的一些实验基地校教师试用以来，得到教师的一致好评。
本书从优秀的教学案例出发，对新课程活动元教学设计和教学原理以及如何使用这种教学设计进行课堂教学做了深入浅出的论述。它将理论与**线教学的案例相结合，使新参加实验的教师在几天内，就能设计出符合新课程理念的优质课来，并能在课堂中较好地实施。全书分为概论、教学设计篇、活动元库组织篇、施教篇、资源篇和技术篇六部分，对在实施义务教育新课程标准教材的教学中，如何进行教学设计，如何体现以学生发展为中心的课程理念，如何促进学生的学习方式从接受学习向自主学习、探究学习和合作学习方向转变，如何快速而有效地开展符合新课程理念的教学活动进行了全面而细致的分析。经过研究和实践，本方法已在新课程实践中应用，并得到实验教师的好评。