最新小学生注音看图作文

作者方洲
出版社
出版时间2004-02-01

特色:
“方洲新概念作文”概念新、内容实、例文活,对教师作文教学也大有裨益。 “方洲新概念作文”是新世纪孩子的精神食粮,它可以启迪智慧,开拓思维,坚持读该系列作文图书,将会受益无穷。 “方洲新概念作文”例文新颖,不落俗套,是值得小学生一读的好书,既教了方法,又开拓了思路,不仅适用于学生,适用于老师,也适用也家长。 “方洲新概念”遍布九洲方圆,凝聚着编者的心血与智慧,展示着学生的见识与才华,实践着新课标的理念与要求,开创着作文的天地与未来。 “方洲”作文系列能够贯彻新课标精神,一方面有利于学生打开写作思路,另一方面又能帮助学生学会构思,很受学生欢迎。 《方洲新概念真话作文》让少年朋友们感受“真话作文”的魅力,懂得“写真话,作文才不难”。读“方洲”,写真话,“方洲”帮你闯过作文关!

这本书是为小学一、二年级的学生编写的,书中的近200篇范文均加注拼音,以便小读者命名用,另外,书中有提示家长怎样辅导孩子写作文的内容,即“家长辅导专页”所以,它对于希望在这方面得到帮助的家长,也是一本很有价值的参考书。 本书设置了“家长辅导专页”和“动脑想一想”等辅导内容,帮助学生运用好图画这一工具来学习写作文。本书共安排了7篇“家长辅导专页”,每个“辅导专业”分两部;先以条目的形林提示学生写作的方法,其后“提醒家长”栏目,则是对这些方法的具体说明。设置了“动脑想一想”栏目,先对图的内容做一个简单的提示,然后启发学生回想自己熟悉的场景和事物,或引导学生想像某种事物的场景,达到真正的练习写作的目的。 从一幅图出发,可以写成一句话,这是*简单的描述,可以写成一段话,这是具体的描述,还可以写成一篇文章,这就要加入自己的想象,进行比较完整的描术。这三种写法也就是小学生学习写作文的三个阶段,通过这三个阶段,脚踏实地,循序渐进,便于学生逐步提高自己的写作水平。

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