浙江版心理健康教材共12册，为小学一年级至高中三年级，每年级全一册。每册20课时。本套教材是在我社《心理健康》教材的基础上，根据浙江省实际情况进行修订的本地化教材。本套教材于2016年秋季出版发行。现根据浙江省教育厅要求，所有上目教材均须核价。为减少核价带来的码洋损失，同时结合教材使用过程中的反馈意见，需对教材进行内容扩充及修订。因预计修订量超过30%，所以需要重新申报选题并申请书号。 本套教材全面贯彻《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的精神，融合先进的教育理念与教学方法，从学生身心发展特点和需要出发，以培养积极心理品质和开发心理潜能为重点，循序渐进地帮助学生提高心理素质、健全人格、增强人际交往及适应环境的能力，实现身心的全面健康成长。本套教材以学生的现实生活为立足点，以学生的生活经验为中心，以情志活动为主要内容，力求实现学生的认知、情感态度观念和运用能力的统一，使学生在知识学习中探究，在探究中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。循序渐进地设置学生的学习内容，主要内容包括：普及心理健康知识理论，树立心理健康意识，知道心理异常现象，了解心理调节方法，掌握心理保健常识。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容，并根据学生特点，分年级有选择地实施。