作者：金涵娜主编
出版社： 团结出版社
CIP号：2017216065
书号：978-7-5126-5523-2
出版地：北京
出版时间：2017.8
定价：￥78
这是一部教育研究著作，旨在开发符合小学教育的目的与特点及可以在小学实施的小学自我评估工具，并检验其效度与信度。该研究共开展了三次特尔斐调查，以770多名教师为对象，实施了2次信效度验证，最终得出了各问项妥当性、信度、效度都非常良好的结果。经过这一系列的过程，最终选定4个评估领域、16个评估问项和89个评估指标组成的小学自我评估工具，研究结果对于小学阶段的学校开展内部自我评估具有实际的借鉴意义。