作者：王为民著
出版社： 科学出版社
CIP号：2017214776
书号：978-7-03-054326-4
出版地：北京
出版时间：2017.8
定价：￥79.9
本研究首先构建“双维多视角”制度有效性分析框架，从制度的价值有效性和功能有效性两个维度来审视该制度；然后，梳理并探讨高职教师专业发展的阶段理论和素质结构理论。根据问卷调查数据、访谈资料和相关文献，依次对教师资格证书制度、教师企业实践制度和教师职称评审制度的有效性进行剖析，发现高职教师专业发展制度整体上有效性较弱的问题，并从三方面进行原因探究。最后，提出提高高职教师专业发展制度有效性的思想、原则与策略。