作者：田青, 苗加兵, 杨乐新著
出版社： 团结出版社
CIP号：2017214089
书号：978-7-5126-5530-0
出版地：北京
出版时间：2017.8
定价：￥140
这是一本中学教师职业养成方法方面的研究专著。本书作者关注教师与教育关系的建构，并把教育关系的建构作为研究“教师”的视角，从构建“教育关系”、明确教育的出发点及归宿、教师确立社会需要的“作为教师的自我意识”等方面阐述了教师职业素养养成的相关问题，并由此对教师功能、教师专业发展等进行理性思考，以便给出理解教师与教师培养的思路。