作者	彭晓虎
出版社
出版时间	2004-03-01

特色：

本书作者根据多年的教学实践将词汇学习归纳为“认”、“辩”、“用”三个环节，用别开生面的练习形式，让学生在真实有趣的语言环境中掌握词汇的意义和用法，一改传统词汇习题枯燥乏味的老面孔。本书针对英语学习者的实际需要，以大学英语四级词汇为纲，结合单词的记忆、辩析和使用，精心编排了作用不同的1000多道题目。相信读者通过反复的练习和比较，会在全新的体验中掌握英语词汇学习的有效方法，达到从认知到运用的飞跃。