本书首先阐述班级管理的一些具体方法和策略。班级管理的主要问题是如何解放教师。“班级自动化管理”是德育工作中的法宝，使用好了，学生自我管理的意识就会增强，自我管理的能力就会提升，班级内部形形色色的问题就会减少，老师一般不要亲自为班级琐事费心费力，同时提升了学生的能力。生态课堂是高效课堂建设方面的内容，主要阐述如何解放课堂、解救学生的问题，很清楚地画出了高效课堂建设的施工图，克服了学校高效课堂建设过程中有理念无具体操作说明的困难。本书把班级管理和课堂改革巧妙地融合到了一起，把学知识与长能力有机地统一起来，看似毫无关联的两部分内容，实则联系得非常紧密，看了会使人茅塞顿开。