特色：
本书根据2003年全国高等学校艺术设计专业教学指导方针修订,经多位资深教师精心编著,系统地介绍了艺术设计领域的各门专业知识,并附有大量精美的图片,既可作为高等院校的专业教材,又具有极高的艺术价值。
平面构思课程的教学方法是灵活多样的。从理论讲解到风格界定，到特点分析，到实例分析、由实际上升到理论，使学生充分理解理论，可举一反三。另外，在教学方法上，还可用多媒体教学来增加学生的兴趣。还可通过学生的听课情况、作业情况组织讲座会或辩论会，使学生能主动地、自觉地且非常感兴趣地学习这门课程，并能从中发现问题并解决问题，这样使学生也由浅入深地进行实际与思考，*后进行创意思维。 本书结合大量图例具体地介绍、论述了平面构成要素的点、线、面各自的特点、性质及在平面中的相互关系和构成规律，并与现实联系紧密。《平面构成》的课时量建议为65-85课时，本教材正是以该课时量为准，删繁就简，各高校可根据自己的实际情况适当增加或减少。