以选修教材内容为主，近年江苏及全国高考试题为辅，紧扣教材，用多样化的形式，帮助考生巩固课内知识，了解高考的题型，培养高考意识。题目内容以及题型均贴近高考，具有题目新、题型优的特点。“夯基固本”，教材基础积累及综合运用，字音、实词、虚词、活用、古今异义、通假字、文言句式、翻译、文学常识等，6-8题左右。“文本透析”，对文本深入探究，增强整体感知文言阅读的能力。2-3题。“提优阅读”所选题材应是唐宋八大家节选片段，是教材内容以外的片段阅读，题目与江苏高考题型一致。“走向高考”尽量选取与本课相关的高考模拟语言表达题。1-2题。1. “综合检测卷”根据唐宋八大家散文选读考试实际，进行设题。4面2. 8个“特色题型微练”。篇幅控制在每练一面，补充练习文言文常考考点，重难点。