全国高等院校管理专业规划教材本书本书内容框架、体例和案例进行了反复推敲和精心安排。本书吸收了国外优秀教材的精华，采用了国际惯用的研究方法和通用的研究词汇，反映了国际教育的前沿动态；在具体内容和案例上，为了避免国内外教材在学习中让学生感觉“很远”、“很虚”、“一点就懂但理解不深“以及”只学知识不培养操作能力”等常见问题，每章有引入案例、章末有小结和习题练习，且这所选案例基本都是国内的，与学生距离较近，符合中国特色，这样既能反映学科前沿又能符合教学特点。其次，框架清晰完善且重点突出。整个教材的框架按照管理学的逻辑顺序进行编写，共分为绪论篇、计划篇、组织篇、领导篇、控制篇、创新篇和综合管理问题篇。让初学者有一目了然的感觉。