作者：柳永梅著
出版社： 光明日报出版社
CIP号：2016138978
书号：978-7-5194-1062-9
出版地：北京
出版时间：2016.6
定价：￥45
本书将心理教育与课堂设计联系起来，详细分析了心理教育活动的特点和模式，指出心理教育课堂的常见问题，并有针对性地提出了心理教育课堂的教学方法以及活动设计与组织。好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学生的年龄小，感知、思维等方面的能力以及知识经验非常有限，他们在感知过程中，还不能自觉地调节和支配自己的感知，不善于对物体进行综合分析，因此教师的角色很重要，要做到深浅适度，精讲巧练，符合儿童的智力发展水平以及已有的经验。