作者：杨娟著
出版社： 吉林文史出版社
CIP号：2017120839
书号：978-7-5472-4306-0
出版地：长春
出版时间：2017.5
定价：￥35
本书主要讲述的是词汇是语言学习的基础,词汇教学贯穿于语言学习的全过程，在英语教学过程中，由于缺乏正确的词汇教学观念和策略，词汇学习成为学生英语学习的最大障碍，词汇量偏低也成为了高职院校学生英语综合能力难以提升的主要原因。所以本文作者结合个人词汇教学的实践经验，分析高职英语词汇教学存在的问题，综合国内外相关研究发现，提出了许多不同于以往的词汇学习策略，以提高词汇学习的有效性，希望以此达到提高高职院校学生英语学习能力的目的。