作者	裴娣娜
出版社
出版时间	2000-09-01

特色：
本书可作为高等教育小学教育专业课的教材，更可以供广大小学校长和教师学习和从事教育科学研究时参考。

本书以现代教育理论为基础，对小学教育科学研究的基本原理、过程和方法进行了全面阐述。本书的特点是：紧密结合目前小学的教育和研究实践，既介绍小学教育科学研究理论，又举了大量小学教育科学研究的实例，便于自学和实际应用。