作者	顾志跃
出版社
出版时间	2001-03-01

特色：

本书系全国教育科学“九五”规划重点课题理论研究的中期研究成果。书中系统地阐述了科学教育的目的、内容、途径、课程、教学过程、教学原则、教学方法、评价和教师培训等，涵盖了科学教育的主要内容，立意新，有独特见解和前瞻性，并为中小学开展科学教育提供了范例。