作者	李瑾瑜
出版社
出版时间	2003-01-01

特色：

本书本书针对近期新课程的实施、就教师如何理解新课程、教师的自身素质在哪些方面需要提高、以及如何在教育教育中更好地实施课程等进行探讨。