2012年5月，诸城正式被教育部课程教材发展中心确定为全国唯一县级整体推进素质教育示范实验区，正式开始课程领导力建设工程。三年来，诸城教育局加强三级课程建设，稳妥地推进中小学课程改革，在构建适合学生发展的课程体系，为每名学生的终生发展奠基方面，作出了可贵的探索。各实验校纷纷构建起“综合性、开放性、选择性、适合学生发展”的校本化课程体系。此书从优秀学校课程规划中遴选37件，涵盖高中、初中、小学和幼儿园，这些规划各具地域和原创特色，学段特点清晰，较好地反映出这些学校课程建设的理念、思路、特色，明确地诠释了学校课程发展的脉络、采取的策略、措施等，是学校对自身课程建设的总结、反思、思考，也是对学校未来课程发展的展望。