2007年以来，诸城市步入新一轮课堂教学改革，在实践中创生“八大课改理念”，着力推进“自主互助、当堂达标”学习型课堂，努力打造优质高效课堂。广大教师立足一线实际，结合新教育理想课堂的“六个度”（参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度）和三重境界（知识、生活与生命的深刻共鸣），积极变革和改进新课程背景下课堂教学的路径及模式，大力推进基于标准教学、实施深度学习研究。优秀个性教学法如雨后春笋般涌现，丰盈了理想课堂构建，推动了教育改革；课堂教学范式在改革中不断丰满，学生的生命在课堂教学改进中幸福的成长。本书收录的十项优秀教学法，从不同学科、不同角度折射出了诸城课堂教学改革的丰硕成果